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12/04/2024 - Infirmier(ère) au SMR Nuit (Centre Hospitalier de JONZAC JONZAC)

o Mission générale :
- Evaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins,
- Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés,
- Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé,
- Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients.
o Missions permanentes :
- Vérification de l'installation des patients pour la nuit,
- Surveillance et suivi du cycle circadien,
- Coordination et organisation des activités et des soins,
- Réalisation des changements de position, prévention d'escarre, soins de confort et de bien-être, au besoin,
- Vérification de l'adaptation du matériel de la chambre (matelas),
- Recueil de données cliniques,
- Rédaction et mise à jour du dossier patient informatisé,
- Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne.
o Missions spécifiques :
- Coordination des transmissions ciblées,
- Information et éducation de la personne,
- Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires,
- Veille et recherche professionnelle,
- Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques à son domaine d'activité,
- Réalisation des soins infirmiers prescrits,
- Participation aux soins de nursing et surveillance,
- Rédaction et mise à jour du dossier de soins,
- Entretien d'information et /ou d'aide avec les familles,
- Sécuriser les accès du service.
o Missions ponctuelles :
- Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits,
- Lutte contre les infections nosocomiales,
- Réalisation d'études et de travaux de recherche et veille professionnelle,
- Gestion et contrôle des produits, des matériels et des dispositifs médicaux,
- Interventions et dispensation des médicaments sur l'UCC,
- Positionnement de nuit sur l'UCC en fonction des roulements.
o Contraintes d'horaires
21h00-6h45, du lundi au dimanche
Amplitude du poste : 9h45 heures
Roulement et repos
Variables un Week-end sur deux travaillés
Possibilité de temps partiel liée aux particularités de l'organisation du service.
- Connaissances professionnelles nécessaires,
- Diplôme d'Etat Infirmier,
- Un bilan annuel des connaissances et compétences est effectué par le cadre et permet de s'inscrire dans un processus de formation spécifique continu,
- Connaissance des logiciels de soins « Easily », des mouvements des patients « Pastel », et de l'outil « Via Trajectoire ».
Capacités liées à l'organisation et l'exécution du travail.
- Savoir ajuster son comportement en regard de situations inhabituelles,
- Participer et contribuer à la réflexion de l'organisation dans le cadre de réunion d'équipe pluri-professionnelle et disciplinaire,
- Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination,
- Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels,
- S'organiser en fonction de la charge en soins tout en restant dans les limites du déroulement de tâches,
- Savoir prioriser certaines tâches,
- Adapter sa pratique professionnelle en lien avec son domaine de compétence et celui des autres professionnels.
Capacités d'initiative et de créativité.
- Capacité d'initiative et d'innovation conformes aux règles institutionnelles et du service,
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle,
- S'organiser en fonction de la charge en soins tout en restant dans les limites du déroulement de tâches,
- Savoir prioriser certaines tâches.
Aptitudes psychologiques liées à l'exercice de la fonction
- adaptabilité
- esprit d'équipe
- écoute et mémorisation
En fonction du projet professionnel de l'agent et des disponibilités institutionnelles.
Liée aux missions :
Adaptation de nouvelles techniques de manutention, de communication auprès de la personne handicapée, Développement des formations dans ces domaines.
Liée au professionnel :
Formateur des professionnels de santé
Hygiéniste
Coordinateur de prélèvement ou de transplantation d'organe
"Coordinateur de parcours en santé"
Encadrant d'unité de soins et d'activités paramédicales
Observations :
Renforcer l'image de marque de l'établissement hospitalier par un accueil adapté des personnes et une vigilance quant au maintien de l'état de propreté des locaux,
Intégrer la démarche de développement durable avec l'ensemble des métiers hospitaliers. Publié le 02 oct. 2024 Date de limite de candidatures 31 déc. 2024

Annonce n°308026 publiée le 12/04/2024 par un
établissement de santé

01/03/2024 - PSYCHOLOGUES EN PEDOPSYCHIATRIE (UPPIJ UPP'Ado JONZAC JONZAC)

2 postes à pourvoir en Pédopsychiatrie dont 1 poste en Psycho-traumatologie
CDI 18 mois ancienneté

MISSION GENERALE DE LA PEDOPSYCHIATRIE - Le pôle de pédopsychiatrie couvre 14 cantons sur un axe Nord Sud de 184 kms, avec une population de 132 882 habitants. Il est composé de plusieurs unités de soins à Jonzac et à Royan. Lunité de psychiatrie et de psychopathologie infanto juvénile (UPPIJ) de Jonzac accueille pour des soins les jeunes enfants jusquà lâge de 11 ans. Une UF « petits » de 0 à 6 ans et une UF « moyens » de 7 à 11 ans. Lunité de psychiatrie et de psychopathologie pour adolescents (UPPAdo) accueille les préadolescents et les adolescents pour des soins de 11 ans à 16 ans. Dans ces deux structures de Jonzac sont proposés des soins pour chaque tranche dâge, en CMP (Centre Médico-Psychologique), CATTP (Centre dAccueil Thérapeutique à Temps Partiel), HDJ (Hôpital De Jour). Egalement, le service est doté de deux Unités dEnseignements, un accueil parent-enfant (La Luciole) et une Equipe Mobile dEvaluation Contextuelle et dAccompagnement (EMECA).

ACTIVITES COMMUNES A LEQUIPE - Accueillir et instaurer une relation avec lenfant et ladolescent pour permettre son accompagnement progressif par le service et assurer une continuité du lien - Veiller à la sécurité des enfants et adolescents dans le cadre de leur accompagnement - Favoriser lexpression de lenfant et ladolescent ainsi que de ses proches - Participation aux projets de soins, aux réunions institutionnelles et cliniques - Participer à lélaboration, la coordination et lévaluation des plans individualisés daccompagnement - Favoriser le développement de lautonomie, préserver lintégration scolaire et sociale de lenfant et le maintien dans son environnement (possibilité de VAD) - Assurer la transmission des informations nécessaires à laccompagnement global des enfants et adolescents au sein de léquipe et avec les partenaires extérieurs (scolaires, services sociaux, établissements médico-sociaux, justice et soins). - Contribuer à la gestion des dossiers des patients - Possibilité daccueil et dencadrement des stagiaires - Restituer dans la pratique, à léquipe, les connaissances acquises lors des formations - Application des règles sanitaires en vigueur. ACTIVITES DOMINANTES Au sein du CMP : - Bilan psychologique - Evaluation des premières demandes (recueil dinformation, analyse des besoins et des demandes dintervention, synthèse et restitution) - Prise en charge individuelle ou groupale à visée psychothérapeutique - Prise en charge familiale - Evaluer le degré durgence, évaluation des risques (ex : maltraitance, crise suicidaire) et orienter vers la consultation médicale si nécessaire. Tenue de permanence psychologique au sein du service. - Participation régulière à des réunions cliniques (synthèse médicale, analyse de la pratique) - Travail de partenariat avec le réseau sanitaire, associatif, médico-social, éducatif, scolaire Au sein du CATTP : - Conduite danimation dateliers groupaux avec médiateur - Analyse de la pratique Au sein des Hôpitaux de jour : - Référence denfant accueilli au sein des hôpitaux de jour - Intervention lors dateliers thérapeutique - Bilan psychologique pour les enfants accueilli en Unité dEnseignement - Analyse de la pratique

COMPETENCES PROFESSIONNELLES - Choisir une méthodologie et des outils correspondant à son domaine de compétence - Savoir adapter ses activités thérapeutiques à la problématique de lenfant/adolescent - Savoir orienter vers des bilans (ex : bilan neuropsychologique, psychomoteur, orthophonique, neuropédiatrique) et des prises en charge spécifiques en intra ou extra hospitalier (ex : TSPT, thérapie familiale, TCCSavoir travailler en binôme lors dévaluation conjointe et danimation dateliers en CMP ou hôpital de jour. - Actualisation régulière des connaissances (FIR)

CONNAISSANCES - Connaissances en psychopathologie et en psychologie du développement de lenfant et ladolescent - Connaissances des recommandations de la HAS concernant la prise en charge des enfants porteurs de troubles neuro-développementaux (TSA, TDAH) - Connaissance de linstitution hospitalière - Connaissances législatives autour du handicap - Connaissances juridiques (secret professionnel, secret partagé) - Connaissance du réseau de partenaires et détablissements

CAPACITES LIEES A LORGANISATION DU TRAVAIL - Expressions écrite et informatique (dossier patient, évaluations, observations) - Restitution en réunion de synthèse - Traçabilité des actes, maîtrise de loutil informatique - Sens de la responsabilité et de lautonomie dans la gestion de lactivité. - Capacité à travailler en équipe pluri- professionnelle et disciplinaire.

APTITUDES PSYCHOLOGIQUES LIEES A LEXERCICE DE LA FONCTION - Capacité à gérer ses émotions et à garder une juste distance - Sens de la relation humaine, capacité à la relation individuelle et groupale AUTRES OBSERVATIONS - Titulaire du permis de conduire B, mobilité (possible déplacement sur le secteur) - Expérience en pédopsychiatrie appréciée - Tenue correcte exigée, possibilité de blouse nominative

EXIGENCE DU POSTE - Titulaire dun Master 2 de Psychologie - Horaires : 35h annualisées - Amplitude du poste : 9h- 17h08. Possibilité dajustement en fonction des besoins institutionnels et des projets individualisés - Repos hebdomadaire : fixes le week-end - Exigences physiques liées à la fonction : mobilité par des déplacements en voiture de secteur ou personnelle

EXIGENCES RELATIONNELLES Contact avec lusager : majoritaire - Contact avec le public : majoritaire
Travail en équipe : oui Publié le 09 sep. 2024 Date de limite de candidatures 30 nov. 2024

Annonce n°302520 publiée le 01/03/2024 par un
établissement de santé

09/10/2023 - ERGOTHERAPEUTE (Centre Hospitalier de JONZAC JONZAC)

Poste vacant permanent à l UCC (Unité Cognitivo-Comportementale) et EHPAD
CDD 6 mois renouvelable
Poste à pourvoir de suite

Maintenir et/ou favoriser lautonomie et lindépendance des patients
Mettre en uvre des actions de réadaptation, de rééducation, de confort et de sécurité
Agir sur lenvironnement matériel et humain
Prévenir les risques : chutes, escarres, fugues, douleurs
® Evaluation des situations de handicap liées aux troubles cognitifs, du comportement et autres

Evaluer limpact des troubles cognitifs et du comportement sur les AVQ et la vie sociale.
Dépister les facteurs déclenchants des troubles du comportement.
Evaluer les situations facilitatrices permettant le maintien des activités et leurs automatismes.
Evaluer la charge et les besoins des aidants naturels ou professionnels.

® Réadaptation des troubles cognitifs et du comportement dans la vie quotidienne
Favoriser, stimuler la participation dans les AVQ.
Accompagner les aidants naturels et professionnels dans la prise en charge des AVQ : toilette, repas, déplacements, communication.
Permettre et/ou favoriser la socialisation, lorientation temporo-spatiale et la valorisation par le biais de prises en charge individuelles ou en groupe en atelier dans un cadre sécurisant : stimulation cognitive, activités manuelles, activités physiques, activités de loisir.

® Assurer la sécurité
Réadaptation de la mobilité et des transferts, prévention des chutes.
Programmes dalternatives aux contentions : limiter le risque descarre, lincontinence, les chutes graves et laugmentation des troubles du comportement.
Agir sur lenvironnement matériel.

® Aides techniques
Préconisation et entrainement à lutilisation daides techniques pour la mobilité, le repas, la toilette, les loisirs.
Aménagement de la chambre et du « lieu de vie ».

® Assurer léducation thérapeutique et le conseil aux aidants
Collaborer avec le patient et sa famille pour établir le projet de soin et le futur projet de vie.
Assurer des visites à domicile
Permettre les échanges patient/famille, famille/soignant, famille/famille
Valoriser la place et les actes des aidants.
Former les aidants à lutilisation des aides techniques.
Accompagner lentourage dans le choix du lieu de vie après lhospitalisation.

® Assurer la formation, léducation et le conseil
Des stagiaires / étudiants
Des soignants : « savoir être », « savoir-faire»

® Participer à la démarche qualité du service
Assurer la continuité des soins, rendre compte de son intervention.
Assurer une veille professionnelle, appliquer les connaissances actualisées.
Participation aux réunions pluridisciplinaires du service : projet de vie individualisé des patients, réunions hebdomadaires.
Participation à lEvaluation des Pratiques Professionnelles du service.

CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES NECESSAIRES
Savoirs
Connaissance du processus du vieillissement et de ses conséquences
Maîtrise des outils d évaluation des capacités, incapacités, déficiences et des facteurs personnels et environnementaux déterminant le degré dautonomie
Maîtrise des méthodes et instruments pour objectiver des situations de handicap
Maîtrise de l élaboration d une démarche ergothérapique adaptée au milieu gériatrique
Actualisation des connaissances professionnelles
Actualisation des connaissances concernant les dispositifs et matériels

Savoirs faire
Savoirs faire opérationnels :
Choisir et utiliser les outils et méthodes d évaluation adaptés
Concevoir des activités à des fins préventives ou thérapeutiques
Rechercher, choisir, utiliser, concevoir fabriquer et adapter en ergothérapie des aides techniques, des matériels, des dispositifs d installation, de positionnement ou en vue du déplacemen
Coordonner les commandes et le suivi d appareillages et d aides techniques
Eduquer, conseiller en vue d une démarche d indépendance :
Utilisation et surveillance des matériels ou dispositifs
Ajustements et aménagements des lieux de vie
Proposition de personnes à contacter
Maîtriser l outil informatique
Savoirs faire relationnels :
Capacités à entrer en relation et à maintenir la relation
Capacité d enseignement
Sens de la collaboration multi professionnelle et pluridisciplinaire
Autonomie
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe Publié le 17 oct. 2024 Date de limite de candidatures 30 nov. 2024

Annonce n°311440 publiée le 09/10/2023 par un
établissement de santé